“Descobrim la biblioteca escolar”. Per Jaume Centelles. GUIXdos, núm 82. Gener 2002. Guix. 81.
Los ejercicios que aquí se presentan han sido realizados con alumnos de ciclo superior de primaria y forman parte de un programa de invitación a la lectura que incluye acciones periódicas que se realizan mayoritariamente en la biblioteca del centro.
Sesión 1: Orientarse en la biblioteca
Sesión 2: Juegos de pistas
Sesión 3: Tipos de libros
Sesión 4: El juego Trivial de los exploradores
OBJETIVOS
Saber distinguir entre los libros de ficción y los de conocimientos.
Conocer y utilizar las diferentes fuentes de información.
Valorar el texto escrito como fuente de información.
Distinguir los tipos de información que dan los documentos.
Identificar la información a partir del índice, del sumario.
Reconocer la información relevante.
Saber interpretar los datos bibliográficos.
Saber utilizar procedimientos de investigación y tratamiento de la información.
